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            關于班級文化建設評比結果的通知

            環境育人,環境影響人,和諧美觀的教室環境,潛移默化地影響著大家。有特色的班級環境,不僅能陶冶學生的審美情趣,培養學生的審美觀念,還能營造和諧的學習氛圍。在班主任、相關老師和同學們的相互協作和精心布置下,經過各班師生的共同努力,各班的教室環境煥然一新,涌現了多個,清新、簡潔、亮麗,富有特色的班級文化環境,同時各班結合班級情況制定了由學生自主管理為主的班級管理制度,為良好班風班貌的形成奠定了良好的基礎。 39日,學校組織了相關人員,對各班的班級文化建設進行了評比,現將評比結果公布如下:

             

            高一年級班級文化建設評比結果

            一等獎:

            一(10)班、一(30)班、一(28)班、一(09)班、

            二等獎:班

            一(12)班、一(06)班、一(03)班、一(08)班、

            一(05)班、一(02)班、一(14)班、一(07)班、

            一(15)班、一(18)班、一(04)班

            三等獎:

            一(11)班、一(26)班、一(21)班、一(16)班、

            一(01)班、一(13)班、一(27)班、一(22)班、

            一(29)班、一(19)班、一(24)班、一(20)班、

            一(23)班、一(17)班、一(25)班

             

            高二年級班級文化建設評比結果

            一等獎:

            二(23)班、二(22)班、二(26)班、二(25)班

            二(27)班、二(21)班、二(28)班、二(12)班

            二(15)班

            二等獎:

            二(01)班、二(32)班、二(17)班、二(18)班、

            二(24)班、二(11)班、二(16)班、二(31)班、

            二(08)班、二(14)班、二(29)班、二(09)班、

            二(19)班、二(30)班

            三等獎

            二(05)班、二(06)班、二(13)班、二(04)班、

            二(20)班、二(03)班、二(10)班、二(07)班、

            二(02)班

             

            高一9班

            高一10班

            高一28班

            高一30班

            高二12班

            高二15班

            高二21班

            高二22班

            高二23班

            高二25班

            高二26班

            高二27班

            高二28班

             (點擊數:5968  更新時間:2016/3/21  文章錄入:管理員)
               
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