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            專家視點----家庭教育九大誤區需引起重視
            《教育文摘周報》 - 王大龍


             
                   中國教育學會家庭教育專業委員會常務理事王大龍日前在蘇州表示,目前我國家庭教育存在九大誤區,需引起全社會關注。
             
                  王大龍日前在“大眾傳媒與家庭教育·蘇州論壇”上表示,我國家庭教育存在的“幼稚病”主要表現為認識上的九大誤區:即
             
                  把家庭教育等同于撫養照顧孩子
                  把早期教育等同于“早早教育”或“提早教育”
                  把全面發展等同于“平均發展”
                  把發展智力等同于“學好數理化”、
                  把現代公民素質等同于傳統的禮規、
                  把關愛等同于嬌慣、
                  把嚴格要求等同于監控孩子、
                  把人格養成和道德發展等同于學習成績好、
                  把青春期教育等同于性教育。
             
                  王大龍認為,要走出家庭教育誤區,家長必須首先提高對家庭教育的認識,在意識和行動上避免出現以上九種情況。
             
                  其次,在實際行動中,家長應該充分信任自己的孩子,尊重孩子的興趣愛好和選擇。最重要的是,家長應該自主學習,提高教育孩子的能力,不能一味依賴學校。
             (點擊數:5581  更新時間:2008/10/19  文章錄入:宋軍耀)
               
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